* Поступающим

Вступительные испытания для поступления на дополнительную предпрофессиональную программу в области изобразительного искусства «Живопись»

По рисунку (очно):

Задание: рисунок в цвете с натуры «Натюрморт из двух предметов»

Материал: акварель, кисти.

Критерии оценивания:

• компоновка (правильное расположение изображения на листе)
• конструктивное построение (правильное построение предметов с учетом пропорций)
• передача цвета

По композиции станковой (домашняя работа):

Задание: предоставить творческие работы, выполненные дома

Критерии оценивания:

• компоновка (правильное расположение изображения на листе)
• конструктивное построение (правильное построение предметов с учетом пропорций)
• колорит

Вступительные испытания для поступления на дополнительные предпрофессиональные программы в области музыкального искусства 

(«Хоровое пение», «Народные инструменты», «Духовые инструменты», «Фортепиано») 

Проводится проверка музыкального слуха, ритма, музыкальной памяти, физических данных.

Задания:

• исполнение песни по желанию,
• прохлопать заданный ритм,
• послушать сыгранные и спетые преподавателем звуки и повторить их,
• определить движение мелодии – восходящее, нисходящее или мелодия на одном месте,
• определить высоту звуков, предварительно продемонстрировав высокие звуки (птички поют высоко в небе), низкие (медведь идет по лесу) и средние (звуки, которые мы можем петь, и которые расположены посредине фортепиано),
• выразительное прочтение стихотворения.

Вступительные испытания для поступления на дополнительную предпрофессиональную программу в области хореографического искусства «Хореографическое творчество»

Поступающий должен быть в одежде, не стесняющей движения.

Просмотр физических и пластических данных ребёнка, творческих заданий, позволяющих определить музыкально-ритмические и координационные способности ребёнка (музыкальность, артистичность, танцевальность).

Требования к внешним данным:

• правильные пропорции тела;
• осанка;

Требования к физическим данным:

• выворотность ног;
• стопа (эластичность и подъем);
• шаг;
• гибкость;
• прыжок.

Требования к музыкальным данным:

• слух;
• чувство ритма.